“校园开放月”后，家长们发出由衷感叹 全球新视野

极目新闻记者 邹浩

通讯员 姜传浩

(资料图)

“我的手艺没有食堂师傅的好！”“我们学会和孩子共同成长！”3月27日，武汉市蔡甸区常福中学历时近一个月的“三月校园开放月”落下帷幕，不少学生家长发出由衷的感叹。

此次“三月校园开放月”活动，是常福中学从老校区整体搬迁到新校区的首个“校园开放月”。其目的是为了加强学校教学管理，搭建家校教育交流沟通平台。活动内容包含教师学科展示、大课间、学生优秀作品展示、问卷调查、陪餐等活动流程，来自全校各年级的近百名家长以饱满的热情积极地参与到此次活动中来。

家长们走进校园、走进课堂、走进食堂，通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师零距离沟通、参观校园文化等方式，更多地了解学校的办学理念、教育教学质量。通过教师学科展示，听课家长一致认为，每一位执教老师的课例都能较好体现出学为主体、教为主导、思为主攻、练为主线的教学策略。教师创设情景，创造机会，让学生主动参与课堂教学活动，注重师生互动，生生互动，练思结合，精讲精练，课堂教学效果好。

家长走进课堂

参加听课的家长对授课老师的课堂教学过程及教学效果进行了客观的评价，家长们每听完一节课都会填一张反馈表交给学校，从中反映出家长们对学校教学质量的满意度。从家长的评价表中可以看到，家长在充分肯定授课老师课堂教学水平和素质能力的基础上，也真诚地指出了课例需要改进的地方。

家长走进食堂

通过在食堂与学生共进午餐，702班杜同学的家长笑着说：“看到宽敞明亮卫生干净的餐厅，我们做家长的一百个放心。孩子在家里很挑食，在学校和大家一起吃饭却吃得这么香！看来我的手艺没有食堂师傅的好！”

通过评议反馈，不少家长说：“三月校园开放月，让我们学会了从孩子的角度来思考，反省我们的教育方法；让我们知道尊重孩子，理解孩子；让我们学会和孩子共同感受，共享成长的快乐！”

常福中学校长熊伟表示，这次“三月校园开放月”活动，学生家长对学校的教育教学和常规管理给予了充分的肯定，对学校近几年的办学效益给予了高度评价，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其是对班主任的辛勤劳动表示了衷心的感谢。相信在家长们的支持和监督下，常福中学将更快更好地提高学校的办学水平，实现“尊重差异，让每个生命有更多可能”的办学理念。

（学校供图）

（来源：极目新闻）

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